孤注一擲的投資風(fēng)格是不是貪婪？

　　華爾街投資大師巴魯克是位傳奇人物，這尤其體現(xiàn)在他通過短線投資而獲得巨大的投資回報(bào)，因此被世人稱為投機(jī)主義者。在巴魯克看來，在現(xiàn)實(shí)的投資中，當(dāng)大多數(shù)投資者蜂擁而上的時(shí)候，最好學(xué)會泰然處之；而當(dāng)大多數(shù)投資者平靜對待某一只股票的時(shí)候，要表現(xiàn)出百倍的熱情去購買股票。這種反其道行之的投資風(fēng)格，是他投資成功的關(guān)鍵。

　　從巴魯克的人生經(jīng)歷來看，他從一個在投資經(jīng)紀(jì)公司月薪不到20美元的打雜人員，成長為華爾街久負(fù)盛名的投資大師。華爾街很多財(cái)經(jīng)媒體這樣評價(jià)他:“華爾街投資市場的每一次波動，都因?yàn)榘汪斂艘鲆淮味虝旱臅簳r(shí)平倉。”而巴魯克在總結(jié)自己進(jìn)行的投資時(shí)曾這樣表示道:“在我看來，在投資中切記不要迷失自我。否則就好像航行中迷失方向的小船一樣，是不可能成功到達(dá)彼岸的。”

　　在現(xiàn)實(shí)的投資中，巴魯克在每一次投資前都非常謹(jǐn)慎，因?yàn)樗靼?，投資中會遭遇很多未知情況，因此投資前進(jìn)行細(xì)致的分析有利于投資。多年的投資經(jīng)驗(yàn)讓他堅(jiān)信投資者在進(jìn)行投資時(shí)應(yīng)該注意以下一些問題：

　　第一，股票公司是否擁有真實(shí)的資產(chǎn)情況。投資者在投資某種股票時(shí)，要留意股票公司的資產(chǎn)是否是真實(shí)存在的，以及保障這些資金在未來發(fā)展中可以正常運(yùn)營。投資者在看股票公司資產(chǎn)的時(shí)候，不要簡單地只看其賬面的資產(chǎn)情況，還需要看清股票公司的隱蔽資產(chǎn)。只有這樣，才能做到心里有數(shù)。從而使自己的投資更加明朗。

　　第二，股票公司和同行業(yè)公司相比處于何種水平。巴魯克認(rèn)為，同行業(yè)的公司非常多，發(fā)展肯定千差萬別。在投資前.一定要弄清楚股票公司與同行業(yè)公司相比處于什么水平。比如，股票公司的資產(chǎn)狀況、盈利水平、前景發(fā)展?jié)摿Φ忍幱诤畏N水平。只有弄清楚這些信息后，才能對自身的投資做到心中有數(shù)。

　　第三，股票公司的管理層是否有過人的管理能力。巴魯克曾告誡投資者，投資中寧可選擇一家資金量少但管理水平高的公司。也不要選資金充裕但管理水平糟糕的公司。因?yàn)閺哪撤N意義上來講，管理水平是股票公司底利的關(guān)鍵，很難想象一家管理混亂的公司會做出多么優(yōu)秀的投資行為。此外，管理水平高的公司能有效規(guī)避投資中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn).從最大限度上降低投資者受到的損失。而管理水平差的公司根本沒有風(fēng)險(xiǎn)防控愈識，當(dāng)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，只會陷入極度的恐慌之中，而做不出任何抵御風(fēng)險(xiǎn)的行動.更談不上投資獲利了。通過對兩者的對比可以很明顯地看出，管理水平高的公司往往是投資目標(biāo)的首選。

　　第四，學(xué)會對投資風(fēng)險(xiǎn)的有效把控。雖然巴魯克是個典型的投機(jī)主義者，激進(jìn)、冒險(xiǎn)等在他的投資中隨處可見，但他在規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)方面有著非常高明的見解。在他看來.無論投資中遇到什么情況.手中都要留存有一定的資金，并根據(jù)自身的投資偏好以及市場發(fā)展變化等進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整。假如沒有風(fēng)險(xiǎn)防范意識，將會讓自己的投資處于被動地位。

　　第五，不要貪圖“買在底部、賣在頂部”。巴魯克認(rèn)為，很少有人能夠在頂部賣出股票?；蛟S，有人會對巴.魯克的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁?，F(xiàn)實(shí)中的投資究竟是不是巴獸克所說的那樣呢?其實(shí)很多時(shí)候，由于投資市場的變幻莫測，幾乎沒有投資者敢說自己能看清市場的變化，也不敢保證自己可以預(yù)測到市場行情的發(fā)展.更不容易順利地做到在頂部賣出股票。很多時(shí)候，投資者大多都有頂部賣出股票以獲得高頗收益的心理情結(jié)，他們內(nèi)心深處極度渴望獲取越來越多的財(cái)富，但事實(shí)上，這只是他們的一廂情愿而已，在頂部賣出基本上不會出現(xiàn)。

　　以上就是投資者在進(jìn)行投資時(shí)應(yīng)該注意以下一些問題，更多的精彩內(nèi)容請關(guān)注心理分析!